Si es impropio hablar como poeta, es igualmente difícil hablar sobre el tema de la educación. El asunto, pienso, sería hablar de lo que ha dejado impresiones indelebles. Pero descubro tales impresiones lentamente, con frecuencia tiempo después del hecho. Y me gusta pensar que tales impresiones aún se están haciendo y que las antiguas aún se están revisando.
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