El tema de la Universidad está de moda propicia polémicas y discusiones en torno a sus fines y el compromiso de los universitarios a su vez un tema tan debatido como el de los intelectuales en épocas, pasadas. El auge del sindicalismo, la gran población escolar, los compromisos sociales y las innovaciones formales de la Universidad mexicana de la última década, han centralizado estos debates en varios polos. Por un lado, están los universitarios que se pronuncian por un modelo más conservador, sin cambios formales ni de contenido; de otra parte se ubicarían los sectores que promueven la transformación democrática de la educación superior, "con un contenido científico-crítico-comprometido-etc.", como señalarían las habituales consignas que tapizan los muros de nuestras escuelas y facultades. Entre estos dos grandes polos se ubica gran parte de las discusiones sobre la función de la Universidad, pero muchas definiciones no son tan precisas. Las autoridades universitarias, por ejemplo, suelen sostener puntos de vista más bien conservadores pero no dejan de emplear términos que matizan de progresistas sus postulados sobre la educación superior.
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