La escuela primaria: El aula que quedó

El estudio de escuelas primarias comprendió 2,820 entrevistas a profesores de primaria y 642 a directores. Se usó además un cuestionario auto-aplicado a profesores de primaria con un total de 2,780 encuestados. El estudio de escuelas normales que forman profesores de primaria comprendió entrevistas con el total (184) de los directores, con 556 profesores y 742 alumnos. Ambas investigaciones fueron realizadas bajo la dirección de nexos y patrocinadas por la Presidencia de la República. Se realizaron entre mayo y junio de 1991. En la preparación de cuestionarios y el análisis de la información se contó con la colaboración de IMOP-GALLUP. El levantamiento de la encuesta, la captura y el cálculo inicial de frecuencias los realizó el INEGI a cuyo director, doctor Carlos Jarque, deseamos agradecer sus múltiples atenciones. La colaboración del actuario Roy Campos de INEGI fue decisiva en todo momento. Participaron en los trabajos diversas personas, especialmente agradecemos el apoyo de la maestra Etelvina Sandoval (UPN), del profesor Antonio Carreño (DGEN-SEP), del antropólogo Federico Rosas (Fundación nexos), de la maestra Justa Espeleta (DIE-CINVESTAV), del profesor Arturo Cantú y de la doctora Rosa María Ruvalcaba (COLMEX). La coordinación del estudio estuvo a cargo de Gilberto Guevara Niebla. Tanto éste como los dos estudios anteriores se realizaron con la autorización de la SEP para visitar, las escuelas. Los datos que aquí se presentan fueron seleccionados y ordenados por Antonio Gómez.

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Publicado en: 1992 Febrero